Сочинение миниатюра вы с ним знакомы

Сочинение Описание друга 7 класс русский язык (Характеристика одноклассника)

сочинение миниатюра вы с ним знакомы

Вы, наверное, знаете, что описание внешности может быть: . Кто-то считает, что автор сочинения очень увлёкся, можно было изложить более кратко. У меня много товарищей, но настоящий друг - один, его зовут Артем. Лицо у него овальной формы с большими миндалевидными. Я хочу написать о моем товарище Борисе, которого знаю более десяти лет. Мы с ним ходили в одну группу детского сада, а теперь учимся в одном.

Взгляд у Саши серьезный, а порой даже суровый.

Сочинение Описание друга 7 класс русский язык (Характеристика одноклассника)

Но при этом улыбка обаятельная и добрая, а смех очень заразительный. В одежде Саша предпочитает спортивный стиль, но в школу, конечно же, носит форму. Александр очень дружелюбный и открытый человек. Вместе с ним всегда весело и интересно. Помимо тренировок, мы гуляем, играем, придумываем увлекательные занятия. Зимой, например, любим ходить на каток, заниматься хоккеем.

сочинение миниатюра вы с ним знакомы

Бывает, конечно, что ссоримся, но это быстро проходит. Если мне нужна какая-нибудь помощь, Саша первый спешит на выручку. Сочинение описание подруги от лица девочки для 7 класса Хочу поведать вам о своей подруге, ее зовут Оля.

Были в одной группе в детском саду. А сейчас одноклассницы и вместе занимаемся танцами. У каждого человека есть свои отличительные черты.

"Высокие ставки. Реванш". 16 серия

Вот и моя подруга не исключение. У Оли очень длинные и красивые светлые волосы. А когда распускает их, все просто в восторге.

Она невысокая, но стройная и спортивная, благодаря любви к танцам. Глаза у Ольги серо-голубые, брови тонкие, кожа светлая, а щеки румяные. Черты лица мягкие и плавные. Улыбка у нее очень задорная, а смех заразительный.

Она хорошо одевается, любит носить платья. Но в школу, конечно же, ходит в форме. Оля очень дружелюбный и открытый человек.

Вместе с ней всегда весело и интересно. Помимо танцев, мы гуляем, играем, придумываем увлекательные занятия. Зимой, например, любим ходить на каток. Если мне нужна какая-нибудь помощь, Оля первая спешит на выручку. Характеристика одноклассника Мне хотелось бы познакомить со своим близким другом и одноклассником Ване Самарове.

Мы с ним в приятельских отношениях с самого раннего возраста. Когда мы ходили с ним в детский сад, то постоянно дрались, но очередная потасовка вдруг переросла в крепкую дружбу. С тех пор мы и не расставались. Пошли учиться в одну и ту же школу, и попали в один класс. И чем больше мы находимся в прекрасных отношениях с ним, тем больше хорошего узнаю о Ване. Если посмотреть на его внешний вид ,то его можно принять за детсадовца. На самом же деле это не. Ваня - очень физически сильный мальчик, и выносливый.

На уроках физкультуры он бегает быстрее всех и может подтянуться на перекладине 10 раз без особых усилий. А уж в футбол он играет отменно, так как посещает футбольную школу. У него вьющиеся пепельного цвета волосы, и большие голубые глаза, что это очень нравится девчонкам, и поэтому они часто с ним заигрывают.

Однако, к женскому полу, мой одноклассник равнодушен, хотя и в помощи им не отказывает, и порой защищает их от хулиганов. Ваня любит читать, и приучил меня тоже к чтению литературы. Увлечение чтением помогает ему в учебе, ведь он — ударник.

Рабочая программа по русскому языку

Иван - преданный товарищ и человек слова. Я не мог понять некоторые правила, и естественно выполнять соответствующие упражнения. Моя мама хотела уже нанять репетитора, но Ваня с радостью согласился помочь.

сочинение миниатюра вы с ним знакомы

Не заменяйте описание повествованием то есть вместо описания друга, вы рассказываете о том, как вы познакомились и подружились. Давайте вместе сделаем примерные записи В сильном классе можно предложить выполнить эту работу по группам с последующей проверкой и дополнением. ГЛАЗА — серые, карие, синие, чёрные, зелёные, голубые, небесные, серовато-голубые, лучистые, темные, светлые, маленькие, большие, хитрые, бегающие, узкие, косые, раскосые, злые, добрые, со смешинкой, дикие, приветливые, недоверчивые, коварные… НОС — прямой, с горбинкой, курносый, вздёрнутый, широкий, узкий.

ВОЛОСЫ — каштановые, светлые, русые, соломенные, седые, с проседью, густые, пышные, блестящие, короткие, длинные, прямые, волнистые, кудрявые, торчащие как палки… ПОХОДКА — собранная, вразвалку, быстрая, странная, подпрыгивающая, смешная. Закрепление материала На парте у каждого карточки.

Портрет подруги Ей четырнадцать лет. Волосы русые, заплетённые в косу с голубым бантом. Глаза синие и живые. Ресницы маленькие и белые. Нос небольшой с горбинкой.

Как Вы думаете, определил ли автор этого описания свой замысел? Показал ли он в описании индивидуальность этого человека? Потому что описываются отдельные детали внешности девочки, их перечисление. А индивидуальное, существенное не выделено.

сочинение миниатюра вы с ним знакомы

Я думаю, у нас получится. Давайте подумаем, какой мы хотим себе представить эту девочку? Девочка приятная, открытая, доброжелательная…. Простым карандашом делаем вставки. Читаем целиком исправленный текст. Карточка 2 У нас в классе есть девочка. У неё высокий лоб, на лоб падает чёлка.

В открытом взгляде можно угадать непоседу.

Рабочая программа по русскому языку

Чёрные густые волосы собраны в хвостик. В этом описании перечисление, набор фраз или чувствуется индивидуальность? Это не набор фраз, не перечисление! А что же сделано не так?

Лучше вначале всё сказать о волосах. А теперь мы подошли с Вами к заключительному этапу работы. В ней два текста А и Б. Оба текста-описания внешности по личным наблюдениям. Наша задача — работать с двумя текстами сразу, а потом определить, в каком из них, на ваш взгляд, есть недостатки, а какой уже дан в исправленном виде. У моей подруги обыкновенная, по-моему, привлекательная внешность.

Чёрные волосы, коротко постриженные, аккуратно лежат на её круглой голове. Длинный нос некрасиво прилеплен к лицу. Губы большие и алые, как помидор. Но самое интересное в ней — это её. Когда она смотрит на меня, то они у неё чёрные. Когда радуется — какие-то блестящие и не чёрные, а непонятно. Один раз я чем-то, не помню, обидела её. Она не сказала ни слова, но так посмотрела на меня, как бы сказав мне: Я поняла свой поступок, но не осмеливалась к ней подойти.

А она уже понимала. Когда мы нечаянно вместе встретились в подъезде, я взглянула в её. Она опять как бы сказала мне: При этом они были такие радостные и весёлые. У моей подруги обыкновенная, но, по-моему, привлекательная внешность.